8月17日，研究院專家團一行三人赴濟寧市特殊教育學校指導工作。期間，許福源院長與學校李霞校長進行了深入的交流座談。許院長指出特教學校文化要根據(jù)特殊教育學校的實際來創(chuàng)建，重視特殊教育學校的文化建設是特殊學校實現(xiàn)辦學目標的重要方面。在充分肯定學校當前取得優(yōu)異成績的同時，許院長還指出了當前特殊教育學校文化建設中存在的問題以及解決的對策。此次考察活動濟寧市特殊教育學校的學校文化建設提供了契機，也為今后將學校打造成文化精品名校奠定了堅實的基礎。 ...
8月13日14日，山東省學校文化研究院專家一行五人赴無棣縣第一實驗學校進行了為期兩天的考察訪問。專家團在校級領導的陪同下首先對學校的建筑特點、環(huán)境布局做了實地考察，對學校整體概況及學校文化建設現(xiàn)狀做了初步了解。接著，專家團與學校校級領導、中層領導、一線教師進行了詳細座談，從學校教育教學、日常管理等各個方面深入聽取了學校領導教師匯報。經過兩天的緊張周密調研，研究院專家掌握了大量的材料，為無棣縣第一中學學校文化建設打造提供了前提條件。無棣縣 ...
7月28日，山東學校文化研究院專家團一行七人赴滕州市北關小學進行了為期一天的訪問調研。專家團首先與北關小學的校級領導進行了座談交流，雙方深入交換了學校文化建設的意見。緊接著，專家團對北城小學的教學樓及校園室外環(huán)境進行實地了考察，為下一步進行校園文化環(huán)境的規(guī)劃打造提供了豐富的材料。烈日炎炎，專家團調研工作有條不紊地展開，現(xiàn)場一派熱火朝天的景象。滕州市北關小學始建于1927年，歷史悠久，在上級領導的關懷下，在原衛(wèi)校校址建起新校區(qū)，7月15日遷來新校。北關小學以 ...
考察組與學校領導進行深入座談近日，為推進學校文化建設，提升學校文化品位，研究院組織相關專家赴微山縣魯橋鎮(zhèn)第一初級中學進行考察調研。考察調研期間，考察組首先聽取了胡校長關于學?，F(xiàn)狀、以及學校今后發(fā)展規(guī)劃的匯報。雙方就魯橋一中在當前教育大環(huán)境下如何提升學校文化品位等問題進行了探討和交流。之后，考察組分別與其他校級領導、中層領導及基層教職員工進行了座談交流。通過座談交流活動，研究院對魯橋一中的教育教學及文化建設現(xiàn)狀有了全面而深刻的了解，為雙方共同將魯橋一中打造成 ...
與學校領導進行座談與校長進行親切交流6月10日，應學校之邀，研究院專家團一行六人在濛濛細雨中來到臨沂市北城小學，對學校進行了為期兩天的考察調研。期間，專家們與學校領導、中層干部及骨干教師代表分別進行了座談研討，就學校辦學理念、學校特色、培養(yǎng)目標、校園文化規(guī)劃、環(huán)境建設等方面進行了深入探究，達成了廣泛共識，并實地考察了學校的新校區(qū)以及與學校文化特色有關的地域文化，為雙方共同打造學校文化特色獲取了一手素材。臨沂北城小學新校，地處臨沂北城新區(qū) ...
