2012年5月26日至27日，山東省中小學(xué)幸福教育探索與實(shí)踐研究課題培訓(xùn)會(huì)議在濟(jì)南隆重舉行。來(lái)自全省各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的100余人參加了會(huì)議。

  山東省教學(xué)研究室綜合科主任盧巍研究員、山東省中小學(xué)幸福教育探索與實(shí)踐研究總課題組專家委員會(huì)主任張?jiān)趦x教授出席會(huì)議并講話；曹云升教授和總課題組組長(zhǎng)李文義教授分別做了“新課程背景下教師如何做課題”和“幸福教育理論與實(shí)踐”的專題報(bào)告，受到與會(huì)代表的一致好評(píng)。

  這次培訓(xùn)會(huì)議是緊密結(jié)合“十二五”改革發(fā)展的需要，根據(jù)新的教育發(fā)展形勢(shì)舉辦的，是對(duì)素質(zhì)教育的深入研究與探索，對(duì)增強(qiáng)廣大教師的科研創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)而追求教育幸福，實(shí)踐幸福教育，構(gòu)建幸福學(xué)校特色品牌具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。