來源: 中國教育報 日期:2024-08-20 17:00
《決定》對深化文化體制機制改革、推進主流媒體系統(tǒng)性變革作出部署。主流教育媒體要認真學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神,堅持改革創(chuàng)新,加強全媒體傳播體系建設(shè),為加快推進教育強國建設(shè)提供有力思想輿論支撐。
聚焦教育強國建設(shè),爭做宣傳引導主力軍。充分發(fā)揮內(nèi)容生產(chǎn)和全媒體傳播優(yōu)勢,扎實做好黨的二十屆三中全會精神宣傳引導。立足更高站位、更廣眼界,不斷加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十屆三中全會重大理論問題和教育強國建設(shè)偉大實踐的宣傳闡釋,努力構(gòu)建服務(wù)教育強國建設(shè)大宣傳格局。
講好教育故事,搭建交流共享大平臺。進一步增強報道專業(yè)內(nèi)涵,打造發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳播中國教育故事的“蓄水池”。提升新聞報道吸引力、感染力,強化內(nèi)容產(chǎn)品運營,注重傳播能力建設(shè),打造講好中國教育故事的“擴聲筒”。深耕教育行業(yè)、找準用戶需求、深度連接用戶,為讀者群體、用戶搭建相互交流提高的“朋友圈”。
推進深度融合,打造教育媒體數(shù)據(jù)庫。準確把握推進主流媒體系統(tǒng)性變革的目標任務(wù),以理順運行機制為重點,重構(gòu)新聞生產(chǎn)傳播流程,調(diào)整優(yōu)化組織構(gòu)架,改革評價激勵機制,著力構(gòu)建全媒體內(nèi)容生產(chǎn)傳播體系。以先進技術(shù)驅(qū)動媒體轉(zhuǎn)型,挖掘好教育數(shù)據(jù)“富礦”,重構(gòu)媒體融合發(fā)展技術(shù)底座。
集聚專家資源,建設(shè)教育智庫服務(wù)新高地。圍繞教育部黨組中心工作和地方教育部門改革發(fā)展實踐,聚合專家資源,利用遍布全國各省份的新聞采編隊伍,聚焦教育改革重大理論和實踐問題,推出高質(zhì)量的理論研究成果、調(diào)研報告,收集、研判重要教育輿情信息,服務(wù)教育決策。