3月26日，山東省中小學課堂文化建設研究課題開題暨教師專業(yè)發(fā)展培訓會議在濟南召開。山東省教育廳綜合改革處處長張士俊，山東省人民政府督學、山東教育學會副會長亓殿強，山東省社會科學界聯(lián)合會社團部部長徐青，齊魯師范學院科研處處長林成策，中國管理科學研究院思維科學與教育研究中心常務副主任張玉樂出席開幕儀式，并對首批“山東省中小學課堂文化建設重點實驗學校”進行了現(xiàn)場授牌。開幕式由山東省人民政府督學、省學校文化研究院院長許福源主持。

  開幕式上，山東省教育廳綜合改革處處長張士俊、山東省社會科學界聯(lián)合會社團部部長徐青基于我省教育改革發(fā)展實際，重點就如何做好課堂文化建設研究，保障教育改革的科學、實效進行了分析講解，并強調(diào)各學校要充分重視教師的專業(yè)化發(fā)展，求真務實地做好教育教學及研究工作，切實提高我省中小學整體辦學水平。

  之后，齊魯師范學院科研處處長林成策教授、中國管理科學研究院思維科學與教育研究中心常務副主任張玉樂教授分別作題為“如何有效開展課題研究”及“教師專業(yè)化發(fā)展與課堂教學改革”的專題報告。既為大家詳細梳理了做好教育科研工作的基本理論和實踐步驟，又對構(gòu)建特色課堂文化，深化課堂教學改革提出了嶄新思路，使大家進一步明晰了創(chuàng)新科研工作、重建課堂文化的實踐路徑。會議最后，山東省人民政府督學、省教育學會副會長亓殿強研究員作會議總結(jié)并講解部署了“山東省中小學課堂文化建設”課題研究任務及后續(xù)工作。

  來自全省17市的150余名學?？蒲泄ぷ髫撠熑思肮歉山處焻⒓恿藭h。