為深入貫徹落實《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》（基教二[2013]2號）和省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價工作的指導(dǎo)意見》（魯基教發(fā)[2015]2號），探索建立科學(xué)有效的教育質(zhì)量評價體系，促進中小學(xué)教育質(zhì)量的提升，在全省選擇了7個縣（市、區(qū)）開展中小學(xué)教育質(zhì)量評價試點，評價試點工作由山東省現(xiàn)代教育評估中心組織實施。2016年11月10日，山東省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價試點啟動及部署會議在濟南召開。這是山東首次進行中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價試點。

  教育部中國教師發(fā)展基金會原秘書長、山東省現(xiàn)代教育評估中心主任楊春茂出席會議并講話，強調(diào)了中小學(xué)教育質(zhì)量評價改革是推動中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育、落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，必須高度重視，持續(xù)推進。山東省教育廳基礎(chǔ)教育處調(diào)研員王培嶺對在全省啟動中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價試點給予了充分肯定，并鼓勵各試點縣（市、區(qū)）更新觀念，大膽實踐，積極配合省評估中心做好各方面工作。

  會上，山東省現(xiàn)代教育評估中心與北京譯泰教育科技有限公司就教育質(zhì)量綜合評價技術(shù)、平臺建設(shè)等簽署了合作協(xié)議。根據(jù)會議部署，測評試點將在北京譯泰教育科技有限公司測評技術(shù)的支持下，對試點縣（市、區(qū)）的中小學(xué)學(xué)生和校長、教師實施專業(yè)化的測評，測評周期約40天，測評后經(jīng)過對大量信息、數(shù)據(jù)的處理與分析，約2個月后反饋測評報告。

  會議要求，各試點縣（市、區(qū)）要高度重視，積極建立測評工作系統(tǒng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實做好各項基礎(chǔ)工作，確保測評順利實施，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

  山東省政協(xié)科教文衛(wèi)體委員會副主任楊瑛，教育部督導(dǎo)局義務(wù)教育督導(dǎo)處原處長、山東省現(xiàn)代教育評估中心副主任馬書義等出席會議，會議由山東省人民政府督學(xué)、山東省學(xué)校文化研究院院長許福源主持。省教育廳基礎(chǔ)教育處和省現(xiàn)代教育評估中心負(fù)責(zé)同志、各試點縣（市、區(qū)）教育局局長、分管局長及負(fù)責(zé)同志參加了會議。