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二是重點關(guān)注不同群體的特殊需求。如對學(xué)習(xí)困難比較突出的學(xué)生，可采用“分層輔導(dǎo)”與“量身定制”相結(jié)合的方式進(jìn)行個性化補(bǔ)差補(bǔ)缺，努力實現(xiàn)“當(dāng)天問題不回家”。對學(xué)有余力的學(xué)生，可通過設(shè)置分層作業(yè)、挑戰(zhàn)任務(wù)、高階課程、專項活動等方式，保證學(xué)生學(xué)足學(xué)好，真正做到各得其所。...

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