在2024年9月召開的全國教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程。這為基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。　　21世紀(jì)...

　　近日，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》（以下簡稱《方案》）?！斗桨浮分赋?，“教聯(lián)體”建設(shè)應(yīng)以學(xué)校為圓心，由學(xué)校主導(dǎo)。學(xué)校為何須承擔(dān)起這一任務(wù)，又該如何完成這一使命？　　...

　　2023年5月，教育部辦公廳印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》。方案提出，堅(jiān)持因地制宜“一地一計(jì)”、因校制宜“一校一策”，把國家統(tǒng)一制定的育人“藍(lán)圖”細(xì)化為地方和學(xué)校的育人“施工圖”?！　≡?..

??日前，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》。方案提出，家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”（下文簡稱“教聯(lián)體”），是以中小學(xué)生健康快樂成長為目標(biāo)、以學(xué)校為圓心、以區(qū)域?yàn)橹黧w、以資源為紐...

??康康母親滿臉焦慮地向醫(yī)生講述孩子的情況：“進(jìn)入四年級(jí)后孩子的成績逐漸下降，到了五年級(jí)徹底跟不上課了?！睙o奈之下，他們只能求助醫(yī)生。...