??本次課程改革要求教師進(jìn)行教學(xué)研究，這可以促使教師投身于研究活動(dòng)，提高他們的教育科研能力和解決問(wèn)題的水平。這是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，也是教師作為專(zhuān)業(yè)人員所必須具備的素質(zhì)。建立以校為本的教學(xué)研究制度還可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。高素質(zhì)的學(xué)校教育依賴(lài)于高素質(zhì)的教師，學(xué)校辦學(xué)水平的高低也取決于教師整體素質(zhì)的高低。教學(xué)研究活動(dòng)可以提高教師的教育科研能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，因此也能帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。...

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